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ID	27
Participant	T. Esteves
Gender	Masculino

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~~que é~~ que é que ele disse no meio do barulho ? hhh não sei bem hhh terá dito mas acho que o barulho transcreveu qualquer coisa como três ou quatro vogais ~~hah~~ hhh mas ~~hah~~ realmente é é é um país em que temos vergonha de sermos portugueses que é uma coisa tristérrima o português vai para fora e faz o possível por esquecer que é português se hum não viver numa comunidade esquece-se completamente que é português vai para lá tenta assimilar os costumes da da das outras vem de lá " este é o meu ~~fice~~ " hhh " esta também é a minha ~~fice~~ " hhh hhh são tudo ~~fices~~ e depois " agora da um beijinho à ta ~~soeur~~ " " hã e agora dá um beijinho ao ~~ton~~ ~~frére~~ " e depois é que falam mal francês falam mal português são ridículos nos dois lados claro e não percebem e depois vêm para cá cheio de dinheiro no seu BM ~~zinho~~ e depois de nos carros põem I ~~love~~ Portugal exacto I ~~love~~ Portugal que é muito bonito é é ~~uma~~ ~~hah~~ pronto tipicamente português aliás todos nós sabemos I ~~love~~ é um verbo portanto conjugável hhh facilmente hhh em português o verbo to ~~lov~~e ~~hah~~ hhh hhh hhh eu ~~love~~ tu ~~love~~s aliás ~~é da~~ hhh é da quinta conjugação hhh ou da sexta ou uma coisa assim o que quer que venha primeiro e pronto é realmente uma coisa pena porque os outros povos vêm para cá os ingleses veja-se o Bobby Robson do Futebol Clube do Porto o homem já está cá desde o Bobby Robson não ele devia ser o Bobby hhh Robson Robson exacto hhh era o mínimo que nós era o mínimo era o mínimo ou chamarmos-lhe Roberto que é o nome do senhor Roberto claro Robson hhh isso é hhh que o baralhava coitado é é pronto ele está cá mais ou menos desde o tempo dos afonsinhos e ~~não~~ continua a não conseguir falar uma palavra de português ataque ataque nas faz um esforço ataque ~~pass~~ ~~precise~~ ~~pass~~ ~~precies~~e Rui Barros bom Futre menos bom grande ataque bom bom bom sorte sim sim grande ~~jógue~~ pois grande ~~jógue~~ hhh grande ~~jógue~~ depois se um português fosse treinar uma equipa inglesa lá pa para Inglaterra se ao fim de duas semanas não estivesse a falar inglês como a rainha hhh hhh corrido para cá coitado do moço já estava picado não teve hipóteses porque é que eles têm um BBC ~~English~~ e nós não temos um um quê ? um RDP ~~Port~~ português ? nós temos é uma coisa ~~hah~~ que está muito mal aproveitada que é aquela a Universidade Aberta é aquilo está muito mau ~~eu vi lá~~ eu vi lá mas curiosamente têm-se feito bons manuais agora o resto e eu vi lá apresentações do mais enfadonho possível imagino eles põem um fundo enorme atrás do senhor por exemplo o ~~heh~~ fe era a falar de de história qualquer coisa relativamente a geologia para já é um termo mesmo de partir pedra geologia o homem tinha um fundo de uma biblioteca enorme e estava a falar assim com os olhos meio fechados coitado com a cabeça a cair para um lado e dizia ele " as rochas metamórficas " assim que ele disse as rochas metamórficas hhh eu mudei de canal hhh hhh foi logo porque eu vi o ar animado do senhor e não pronto não lhe queria estragar o gozo deixe-se lá ficar quando eu voltei a mudar de canal depois de já terem dado seis ou sete desenhos animados na Quatro voltei a mudar para ali " as rochas metamórficas " as rochas hhh não é hhh que era o ponto cento e trinta e tal do programa hhh ~~hoh~~ / hhh maravilha o que eu queria realmente saber naquele dia era o que eram as rochas metamórficas não mas é que é é coiso é muito desmotivante e em matéria da BBC há uma piada muito gira hum hum piada muito gira ~~heh~~ ~~acho que era~~ acho que era com quem ? com o Samora Machel que era muito gira eu sei coitado que é que lhe fizeram dessa ~~hah~~ ~~era~~ o Samora Machel queria aprender a falar inglês sim e ~~não ~~con~~~~ não conseguia coitado e tentava e aqueles cursos por correspondência do CEAC e do CENFIC e aquelas coisas todas exacto boas que uma pessoa sai sempre de lá aliás sem dinheiro e hhh sai sempre sai sempre ~~hah~~ aliás até há este curso agora ~~Home~~ ~~English~~ que eles anunciam bem esse também deve ser muito bom especialmente porque o homem que anuncia diz o curso ~~Home~~ ~~English~~ ou seja tirou o agá de onde ele estava hhh e pô-lo noutro lado mas não faz mal não faz mal não interessa só está a apresentar faz de conta que não fez o curso claro então o Samora Machel pergunta ~~a um~~ a um rapazinho que lá trabalhava " ~~epá~~ camarada pá como é que falas tão bem pá ? " " pá porque eu não consigo falar bem inglês " diz o outro " sabe " estou a ver mas é que você imita muito bem hhh / / " sabe camarada eu aprendi a ouvir a BBC " " que a BBC fala e o mundo acredita e eu aprendi a falar inglês e tal " " a sério camarada BBC isso é o ~~epá~~ isso é na rádio aqui nesta banda dos não sei quantos megahertz e tal " " ai que bom vou já começar a ouvir " passado uns meses ~~numa~~ numa daquelas recepções de altos dignitários ingleses ali a chegar hum hum vai lá o Samora Machel e coiso então chega-se o dignitário ao pé dele " ~~how~~ do ~~you~~ do ? " e o Samora Machel " ~~hallo~~ ~~creouou~~ ~~going~~ ~~now~~ ~~crrrrrere~~ ~~etni~~ c~~but~~ ~~you~~ ~~know~~ ~~rrrrrrrrr~~ ~~chesk~~ " portanto nós presumimos ~~real~~ hhh não apanhava bem a BBC hhh portanto hhh só portanto ele só decorou a parte do hhh hhh mas pronto era daquelas cruéis hhh foi terrível hhh lembrei-me por causa da BBC valha-me Deus mas ~~hah~~ hhh por acaso ~~há algumas ~~profess~~~~ hhh há algumas professoras minhas do secundário aprenderam inglês da mesma maneira de certeza reproduziram foi também eu também reproduzi ~~está bem~~ ~~era~~ reproduziam os ruídos era s s só fricativavam coitadinhas das senhoras ou faziam um £fvte para cima das pessoas coitados que nós pronto era Verão não tínhamos os guardas-chuvas à mão não é ? a senhora fazia-nos assim ou então £reique era ~~how~~ do ~~you~~ do ? ~~how~~ ~~how~~ portanto com seis erres hhh hhh com seis erres daqueles grandes hhh ~~how~~ do ~~you~~ do ? e nós " ~~heh~~ " ficámos logo impressionados " uma profissional " " vou-me já sentar lá ao fundo " ~~hah~~ mas pronto era daquelas a a aspiração curiosamente é uma das coisas ~~que~~ que levanta mais dificuldades aos portugueses ao aprender inglês não é ? mas o o ~~heh~~ / pronto e e eu não sei ~~hah~~ não posso falar por mim porque parece que não estão habituados a produzi-la e como tal ~~hah~~ / posso falar por mim porque ~~eu s~~ positivamente adoro inglês e e é daquelas coisas que me dá mesmo pena é não poder ~~ter~~ fazer Inglês há dois anos que não posso hum hum mas ~~hah~~ / ~~você não tem o~~ você tem só ~~hah~~ outra Lingua não é ? não eu tenho Inglês um Inglês dois é ? e não me deixam fazer Inglês três porquê ? porque não estou no terceiro ano ~~hoh~~ a sério é uma coisa gira e eu que adoro Inglês pronto até já me ocorreu fazer melhoria mas eu só só passado um ano é que me lembrei talvez fazer melhoria mas só podia fazer melhoria logo no ano seguinte seguinte no outro a seguir já não que é outra daquelas regras engraçadas e hm essa história das precedências e da ~~das~~ dessas bem ao coisas menos disseram-me ~~que~~ que as precedências pelo menos a nível semestral do curso ~~estão~~ ~~estão~~ estão abolidas abolidas pois e que só se está à espera de abril para uma pronto para serem realmente assinados os protocolos e ficar tudo muito direitinho que é para as senhoras da secretaria não levantarem ondas que é o que elas fazem estavam coitadas não coitadas estão tão noventa e cinco por cento do dia estão lá para levantar ondas e o resto é para falar das novelas hhh ou para ir tomar o café / exacto das onze o café das onze que acaba às seis e hm / quando acaba hhh às seis pois hhh às vezes não as voltamos a ver e hm ~~a propósito~~ a propósito da das jornadas pedagógicas você esteve lá ou estive estive estive lá on ontem não desculpe as jornadas pedagógicas foram anteontem ~~ont~~ anteontem e ontem não foi ontem foi anteontem foi no primeiro dia das jornadas pedagógicas estive numa sala em que estava o Doutor XYZ que eu gosto muito por acaso estava uma pessoa cordialíssima não admira eu adoro o professor XYZ a professora XYZ que não foi minha professora porque eu não tenho francês e o Paulo Paulo Fon seu colega não sei se a professora lá estava eu creio que não a vi ~~hah~~ estive lá um bocadinho durante a tarde ~~hah~~ pois se calhar foi depois de muito ~~trabalhi~~ eu ter saído e estavam lá mais meia dúzia de professores estava o professor XYZ o professor XYZ ~~hah~~ ~~estava~~ estava uma professora que saiu não sei saiu há pouco agora aqui deste gabinete aqui ao lado uma professora nova XYZ ? talvez uma professora nova hum ~~hah~~ e estava a professora XYZ e o resto dos rostos eu não conhecia mas o professor XYZ queixou-se muito da falta de adesão do corpo docente a àquilo àquilo ~~hah~~ e realmente quando hhh o professor XYZ se está a queixar sabemos que é porque ele realmente está aborrecido que ele até é uma pessoa que se contém muito bem e tenta não demonstrar claro grande decepção com as coisas mas via-se que ele estava aborrecido por não estarem a prestar atenção suficiente às coisas sabe que ~~heh~~ ~~hah~~ a propósito disso eu tinha vontade de lá ir mas ~~hah~~ acabaram por ~~huh~~ várias coisas impedir que eu lá estivesse sempre e também não tenho nada de fazer sacrifícios que os outros em melhores condições não fazem hum hum sim sim porque ~~sob~~ sobretudo quando há coisas que ~~são ~~fei~~~~ podem ser feitas sem sacrifício acho que era mais natural que se fizessem do que quando têm de ser feitas com sacrifício eu agora nesta fase do trabalho não tenho outra possibilidade senão empenhar-me e procurar entrevistar as pessoas na altura em que elas têm disponibilidade não me posso dar ao luxo de dizer " agora venha cá no dia não sei quantos " eu tenho demasiadas gravações para fazer e tenho outras ~~qua~~ quantas responsabilidades . gravações é que está a pensar fazer professora ? muitíssimas muitíssimas são ~~heh~~ em termos lógicos duzentas e quatro pessoas duzentas e quatro pessoas ? é preciso ser um universo tão grande para o trabalho que a professora ~~hah~~ naturalmente eu não vou poder analisar tudo nem perto mas convinha-me ter cobertas todas as possibilidades ~~heh~~ / etárias e socio-culturais e ambos os sexos nos dois dialectos e é assim que se perfaz ~~heh~~ hm / considerando três informantes por cada um dos ~~heh~~ escalões ~~heh~~ esse número perfaz esse valor então dividiu o trabalho numa data de escalões tem uma data de escalões aí sim tenho cinco escalões etários e quatro socio-culturais salvo erro hã hã estou a ver são estes aqui <mas é[//]> pois é são cinco Ora etários isso dá nove escalões no total com três falantes de cada estou a ver muita gente e isto tudo multiplicado por este número de horas de de gravação está a imaginar estou a imaginar que não queria ser eu a fazer a transcrição fonética hhh pois é e a ortográfica quer ? ~~hah~~ também não deixe estar obrigado hhh e a análise depois também hhh já agora também não também não hhh pois é mas ao menos tem a vantagem de ter um bom equipamento de gravação que isso já bem basta uma pessoa ter de fazer este trabalho todo agora num mau equipamento só com ruído de fundo sim este aqui sim assim ~~tem~~ tem essa vantagem porque o microfone sendo unidirecional também acaba por introduzir pouco ou nenhum ruído e o o microfone é o bom é mas não é o que vinha de origem com este aparelho não não aliás eu não sei se a Marantz manda um microfone com este aparelho de origem / / não acho que não os tipos da acho que não Marantz nunca mandam nada de origem ~~nem~~ nem uma mísera cassete nem pilhas é tudo separado nem os fios vêm pois eles são simpáticos são são são oh é como os dos computadores os dos computadores também é assim a gente paga o o o cabo que liga da ~~imp~~ ~~heh~~ impressora ao computador a gente paga pois mas isso tudo separado pronto mas isso é é diferente agora por exemplo uma pessoa pagar o rato e ~~esse género de coisas não~~ esse género de coisas vá lá já mandam incluído o rato depois ~~dão~~ dão a ver ? a impressão que fazem o bónus de pôr o tapete custa cento e vinte escudos é ~~hãe~~ / obrigadinha são pronto tomem lá e depois é tão amorosas daqueles tapetes que uma pessoa usa duas semanas e já ja tem um buraco no e já está meio hhh a gente não percebe porquê ou então já está a descolar hhh exacto coiso e tal hhh ficam lindos depois por baixo vê-se a marca de uma marca concorrente hhh a aparecer hhh pronto mas um bocado simpático ~~mas é~~ pronto realmente não mas isto isto isto você percebe dessas coisas ? de aparelhómetros é é das minhas paixõezinhas é este género de aparelhos e / computador não hum hum vídeo também televisão tudo aq aquele género de coisas que tenham muitas pecinhas pequeninas exacto hum hum que é para desmontar depois volto a montar e sobram sempre peças não então já não lhe peço ajuda só hhh sobram sempre peças hhh ~~sorry~~ sobram sempre peças mas geralmente funciona o efeito está no geralmente hhh está naturalmente desde hhh pequenininho com relógios despertadores aqueles sei que tinham duas campainhas que nós sim sim batíamos em cima para eles pararem ~~hah~~ eu garanti que aquele nunca mais acordou ninguém nunca mais acordou ninguém hhh hhh perfeito era uma maravilha porque isso também é uma máquina traumatizada exactamente assim exactamente acabou-se com a tosse ~~hah~~ sgora vou precisar de comprar um novo computador que o meu também já está obsoleto já tem uma porção de anos já é um quê ? é é um TOPIS mas é um dois oito seis ~~heh~~ dois oito seis ainda há ainda há ainda há a quê ? a dezasseis sim disco duro duro sim quanto ? bem , eu não me entendo muito uma exorbitância dez megabytes para aí para aí uma coisa dessas deve ser hhh hhh deve ser para aí uma xx uma drive ainda de cinco e um quarto não ? não não ? já só drive de três e meio monitor VGA ~~hah~~ sim aquilo era uma super máquina na dois megabytes de altura hhh RAM não ? se calhar mas agora quanto é que tem não sabe ? se calhar ainda está com os mesmos dois não está com os mesmos está o que é que lá tem metido ? de software ? Windows não ? ai ~~hah~~ em sequer isso pois eu estava a estranhar o Windows caber com os dez megabytes mas depois estava otimista não mas ~~cabia outras~~ cabia outras coisas um programa de contabilidade um grandão e umas coisas ah os programas de contabilidade cabem sempre até assim até cabem é ? nas disquetes são porreiros porque são programas muito simplezinhos de fazer mas ~~o Windows~~ o Windows é hum hum eu ~~não sei~~ não sei nada nada é muito gourmet é é para essas coisas para esses então o Windows noventa e cinco se uma pessoa instalar tudo o que ele pede são cem megabytes que já foram uma pessoa fica logo com aquela sensação " ~~heh~~ que bem que coiso " primeiro ~~larga~~ larga ali os trinta contos que confortável que eu estou com um computador sem memória da versão integral instala aquela porcaria toda para o disco aquilo dá-me mais buracos que eu sei lá o quê eu sou daqueles que tem o Windows noventa e cinco e que neste momento graças a isso já não tenho uma data de coisas a funcionar no computador porque o Windows noventa e cinco é muito esquisito diz diz " não reconheço a tua drive de três e meio portanto ela não está aí mas eu " mas está filho olha a drive está aqui olha estás a olhar para ela " hhh até viro o monitor hhh " estás a olhar para ela está aqui a minha drive de três e meio " e ele diz " não desculpa não a reconheço " " não é duma marca sancionada aqui pelos meus padrões " " não te conheço " pronto e vira-me as costas e amua vira o monitor hhh e amua então fica ali ~~hah~~ mas ~~heh~~ é hhh bate o pé hhh bate o pé e pronto e desliga o teclado e vai-se embora para casa com o teclado debaixo do braço p ~~hah~~ é embirrante mas pronto é daquelas não conseguiu arranjar ~~um computador um bocadinho mais~~ um programa um bocadinho mais simpático ? o o é que o Windows noventa e cinco é o novo padrão da indústria pois eu sei o que é uma coisa horrível se uma pessoa pensar nisso porque tem tantos defeitos ~~é que~~ ~~pronto~~ ~~houve~~ ~~quando~~ no lançamento do Windows noventa e cinco houve seis ou sete marcas que se adiantaram às outras e então apresentaram o seu protocolo para ser incluído no Windows noventa e cinco ou seja se depois venderem ~~heh~~ por exemplo uma drive de CD ROM ou uma drive externa de três e meio ou uma coisinha qualquer que seja da marca delas o Windows noventa e cinco automaticamente reconhece claro já lá está / todo feliz é amigo se não for é como a minha não está lá não existe " não não desculpe você não tem uma drive de meio " hhh " eu tenho uma drive de tr " " não você não tem uma drive de três e meio " hhh e não há não há não ~~hah~~ conversa possível não há conversa possível ~~e entretanto~~ ora portanto ~~eu estava~~ eu tinha um sistema que era um bocado assim para o mau e então há uns tempos instalei uma drive de CD ROM nova tirei a antiga e pus a nova instalei a nova os meus dois discos rígidos que eu tenho dois deixaram de funcionar a drive de disquetes não arrancava e o computador assim que fazia a contagem de memória e vinha-se abaixo eu estava muito animado imagino ~~hih~~ que bom ~~hah~~ aliás hhh finalmente vou poder ir comprar um computador novo por acaso tenho de comprar um computador novo e a professora nunca vai ali comer ao refeitório não ? qual ? este aqui da faculdade o nosso refeitório aquele grande aquela cantina grande ali em cima ali ? hhh ali ? é para aquele lado ? hhh atrás da reitoria ? é é para aquele lado ? pronto desculpe é que eu hhh tenho um péssimo sentido de orientação dentro de paredes nota-se entre paredes hhh não tenho sempre a ideia de que é para ali para ali é ciências desculpe então é para ali na cantina ~~hah~~ geralmente há um rapaz à porta a dar uns prospetozinhos de coiso de computador eu um destes ~~hah~~ prospetos o rapaz estava a vender a vender ? não estava a vender ~~este~~ tinha lá no prospeto um um pentium a cento e cinquenta megahertz por duzentos e três contos estão a dar porreiro a dar e upgrades de dois oito seis claro por exemplo para o quê o quê ? upgrades de dois oito seis sim sim para quatro oito seis DX quatro a cento e vinte não são Intel porque os processadores que transformam ~~hah~~ processadores ~~hah~~ comuns em coisas superiores a cem megahertzs nunca são Intel a Intel só processa até cem megahertzs hum hum cento e vinte é o da AMD ou o da Cirix é Cirix ? é Cirix pronto então eles fazem isso e fica por quarenta ou cinquenta contos e o seu fica um quatro oito seis DX quatro a cento e vinte claro depois te i i isto claro isto muda toda a motherboard eles tiram-lhe a motherboard metem-lhe outra e tal não sei quê claro que com os seus dois megabytes e o disco de três megabytes também está um bocado entalada mas pronto mas não há de ser nada não ~~hah~~ ~~aquele~~ aquele computador dá-me jeito para a minha filha ir brincando um disco de um ponto três gigabytes trinta e sete contos é um bocadinho maior que o seu de dez megabytes admita e oito megabytes de memória vinte e três contos é uma maravilha uma pessoa fazendo bem as contas por à roda de cem continhos consegue um computador ~~um DX de~~ um DX quatro a cento e vinte com oito megabytes de memória e um disco de um ponto três gigabytes e depois ~~ponho-lhe~~ ponho-lhe lá isto como é que eu armazeno lá isto ? ~~hah~~ isto ? isto há maneiras de fazer hhh se for sinal de fala nunca hhh nunca . isto há maneiras de fazer hum hum ~~hah~~ mas nunca fica nada que se aproveite se a professora tiver uma placa de má qualidade por exemplo se tiver uma placa de trinta e dois bits como a AWE da Soundblaster permite registo vocal em quarenta e quatro K hertz que ~~é o registo~~ ~~é o mesmo ~~regis~~~~ é a mesma intensidade de registo dos CDs portanto é cristalino é só ligar o jack directamente daqui portanto a saída das colunas daqui à entrada do microfone da placa de som hum hum e está a gravação a ser passada perfeitamente e está a ver o graficozinho de barras só que pronto por exemplo um minuto de conversação comum tudo o que seja digitalização de som ocupa à ocupa roda de dois três megabytes ora se uma pessoa falar de não sei quantas horas pronto se a professora tiver para aí uns seiscentos discos para gastar pronto claro quer dizer estamos à vontade não há problema pior é se não tenho mas há quem faça isso nos Estados Unidos eles hum hum têm mesmo aqueles sistemas de reconhecimento de voz que só abrem uma porta por exemplo se a voz confirmar hhh esses têm uns discos traseiras tenho a ideia que ~~nós~~ nós começámos por fazer isso no centro de linguística manualmente portanto íamos segmentando o o sinal à medida que grande paciência ~~não~~ ~~não~~ não tinham mais nada para fazer não é ? já na altura são coisas hhh do trabalho fonético são realmente aliciantes ~~hah~~ O NP talvez nunca se tenha apercebido mas há pois realmente realmente coisas fabulosas quer dizer eu eu eu eu estou-me a imaginar daqui a alguns anos a fazer isto a outra pessoa por exemplo segmentar a frase a a ~~adaptar o~~ ~~hah~~ adaptar o compêndio onde trabalho imagine isto em quantos ficheiros não sei quantos mili-segundos para cada um dos segmentos e já é era uma fortuna hhh em termos de pois realmente não mas ficam boas a a qualidade de som depois fica boa só que pronto dá para coisas pontuais mas não para trabalhos de registo em grande um um usuário comum em casa não pode não tem a mínima hipótese não há monetariamente nem em matéria de espaço a ainda não fazemos nada desse género um dia destes ~~uma~~ uma amiga minha comprou para fazer um trabalho ~~heh~~ eminentemente fonético para ter a speech station em condições para ter as coisas todas comprou um como é que se chama ? ~~uma coisa que lhe permite fazer~~ um modem que lhe permite armazenar grandes quantidades de sinal hum que é separado do computador acho que obviamente a ele está ligado quando ela quer fazer digitalização de sinal e armazenar ali ~~hah~~ isso com um monitor com as colunas com não sei quê com tudo como devia ser portanto comprou um computador todo assim o último grito multimédia todo último grito último grito da moda porque foi que ela ~~hah~~ daqueles que até já têm a coisa mais avançada do que os Windows noventa e cinco ~~hah~~ que é aquelas outras coisas ~~heh~~ ~~portan~~ a o geralmente o último grito é ou assim quando nós pagamos não é ? quando depois vem o cheque é só o que ela pagou novencentos contos novecentos hh já com desconto e com IVA não mil duzentos e e alguma coisa comprou um server eu s se fosse rico também comprava comprou um server pois acredito que seja o último é é ~~tudo da~~ tudo da Intel da HP é da Hewlett Packard ? então é um Vectra não ? é é pois hhh ~~Xize~~ XU ~~Vectr~~ ~~hee~~ é é um server ee começa por X é um server XU então tem multiprocessadores multidiscos tem não sei quê é uma maravilha o monitor é daqueles grandinhos de dezassete polegadas também que eles não fazem nada por mais pequeno maiorzinho sim maiorzinho muito jeitoso sabe quanto é que custa só o monitor ? da Hewlett Packard e ela mostrou-me pois pois ~~hah~~ ela mostrou-me e eu vim para casa e embrulhei aquilo e disse assim mas ~~hah~~ " bom ficas aqui em repouso até o meu salário triplicar " o Tio Patinhas foi baseado na história dessa sua colega não ? ela nada em dinheiro hhh mil e duzentos contos por um server não coitada ~~ela~~ ela simplesmente disse que já estava tão atrasada e já lhe tinham demorado tanto tempo na entrega do equipamento que ela tinha pedido que ela não podia aguentar mais tempo e então ~~tinha mesmo~~ tinha mesmo de comprar um computador que permitisse fazer o trabalho então teve de que cingir àquilo que era mais caro e maior até do que ela precisava muito maior e acabou por ser assim mas ela sabia do que é que precisava exactamente ? sabia precisava então teve azar sabia então teve azar porque os tipos da Hewlett Packard ~~são~~ logo a seguir à Gateway Dois Mil são a marca mais cara cá em Portugal é não é ? aliás sempre que uma pessoa entra nos escritórios deles já sabe que já está tramada porque vêm aqueles relações públicas " ~~hah~~ mas por favor acompanhe-me com certeza hhh temos um modelo que se adequa hhh perfeitamente às suas necessidades " e uma pessoa sai de lá com uns chapéus de mexicano uns moinhos de vento e tal umas sandálias novas que não precisava hhh mas pagou também hhh porque aquilo as pessoas e vê-se satisfeito convencem-nos que nós precisávamos realmente porque temos aquela pessoa que entrou lá para comprar uma máquina de calcular para levar para o escritório sai de lá com um Pentium a cento e sessenta e seis megahertz com duzentos e cinquenta e seis megabytes de memória RAM com um disco de dez terabytes e seis filhos para alimentar e sai de lá emproado que já não pode hhh é tal mas chega cá fora e diz " querida comprei um computador " a mulher hhh vai-se embora com o carro e com os miúdos hh ~~hah~~ coitado vai a pé e tal você tem uma imaginação prodigiosa hhh mas ~~hah~~ não de facto porque é que não vai fazer filmes ? / ~~hah~~ hhh estou a ver se acabo o curso hhh estou a ver se acabo o curso ~~hah~~ mas onde é que isso vai ? isso já deve já estar quase no fim ~~hah~~ isto é sempre o fim isto é hhh é sempre o fim hhh hhh já era no princípio já era no princípio mas hm hhh OK não falemos de coisas tristes está porreiro está porreiro por acaso até hoje fiz um teste que ~~até me correu~~ até me correu bem sim ? com o professor Malaca Casteleiro Lexicologia e Lexicografia difícil foi dos poucos testes que eu fiz em que escrevi muito e que sabia realmente o que estava a escrever hhh bom hhh quando isso é assim realmente é bom é que é tão raro pronto , quer dizer hhh mas eu sabia mesmo o que é que estava a escrever porque tinha estado a estudar e tinha visto a matéria porque estava a dominar e porque tinha lido os artigos todos quais são as cadeiras que você faz este ano ? ora este ano já fiz duas muito melhor que o ano passado está a ver ? semestrais semestrais claro em compensação só podia ser em compensação já chumbei a uma que foi sintaxe um mas também a professora ~~arranjou~~ gostou muito da turma toda e portanto ~~hah~~ ~~passou~~ passou treze chumbou quase toda a gente chumbou treze ou seja ela não chumbou treze / ela convidou seis dos treze que chumbaram / a desistirem a desistirem foi muito simpático da parte dela sim claro para não ter de reprovar exacto inteligente mas a mim eu fiz questão professora eu sou um aluno especial reprove-me ponha-me um erre eu mereço hhh um erre um erre hhh aliás ela foi muito querida na entrega do último teste " professora e tal coiso " vai-se aproximando de mim " olhe NP você desceu " tinha tido oito no primeiro " você desceu " e depois ficou logo animado " para metade " hhh foi tão querida hhh eu achei que não valia a pena ouvir a apreciação dela da minha nota hhh fui andando para casa hhh mas foi uma razia foi uma razia isso é porque autêntica e e aliás ~~heh~~ isto pronto há <há colegas meus> [ / / ] portanto foi abrangido agora pela restruturação era isso que me estava a pronto a dizer no outro dia era isso exactamente que não era ? que ainda não tinha tomado consciência disso como espero estar abrangido ~~huh~~ também agora por este plano de anti precedências porque sim realmente é uma coisa ridícula precedências no próprio ano de semestre para semestre é das coisas mais ridículas que eu já ouvi de um ano para o outro uma pessoa compreende agora hum hum ~~de semestre~~ dum semestre para o outro e tanto que se as precedências se mantivessem eu ~~teria~~ não poderia fazer neste semestre sintaxe dois e semântica um que eram as cadeiras sobre a qual sintaxe um tinha precedência era uma coisa ~~hah~~ entretanto a professora até nos recomendou que se quiséssemos fazer melhoria de nota à cadeira para aqueles que passaram eu se calhar não faço melhoria para o ano vou mesmo tentar fazer a cadeira ela fez questão de nos dizer primeiro que não estava a fazer aquela cadeira porque queria porque não gosta da cadeira depois os alunos também foi muito simpática ~~não~~ não nós com ela ficámos todos a adorar e depois que ~~hah~~ se quiséssemos fazer melhoria que aproveitássemos uma óptima oportunidade porque não era ela estou a ver estou a ver foi muito simpática grande oportunidade então para fazer isso fabuloso se eu tivesse passado fazia hhh ~~hah~~ mas pronto é uma professora que conquistou pronto o agrado de todos nós imagino ~~aliás~~ oh ainda há piores que eu então aliás andámos a ver se descobríamos eh alguém que soubesse qual era o carro da professora ai / que maus que ma isso também não se faz não não íamos coitada fazer nada íamos só ligar para a Judiciária a dizer que o carro tinha sido roubado e que o tinhamos visto ali hhh que grande patifaria hhh era lindo ~~era ~~lind~~~~ não não se faz não mas por acaso ela merecia ela merecia porque ~~foi~~ como professora não foi nada profissional e as aulas não tinham eu estou à vontade para lhe dizer professora porque pronto é ~~é daquelas ~~professora~~~~ a professora sabe a professora chumbou-me e eu não lhe guardei rancor nenhum porque a professora ~~tinha toda a~~ até porque a prova está aqui pois tinha toda a razão em ~~em me ter~~ em me ter chumbado realmente eu tive aqueles testes que ~~não~~ não me ajudaram nada eu lembro-me disso perfeitamente só que eu acho que eu trabalhar numa cadeira e ser penalizado apenas porque uma professora não é boa professora não essas coisas dão-me nos nervos isso dá-me nos pois isso não é justo naturalmente nervos a mim foi a mesma coisa que me aconteceu eu falei-lhe na altura no ano em que eu tive aulas consigo com a professora de Linguística Inglesa hum hum há coisas que eu não suporto que me façam eu ainda não tive a infelicidade de ver a mulher outra vez a de Linguística Iinglesa mas a de sintaxe vejo-a de vez em quando agora a de Linguística Inglesa ~~hah~~ eu tenho de contar até cem espero não a encontrar quando a vejo que é para não lhe ir para a cara porque pronto uma mulher que chumba um aluno porque o aluno lhe disse uma coisa que ela não sabia dá-me uma vontade não sei pronto e eu sou uma pessoa pacificazinha eu tenho é este meu humor e gosto de ver as pessoas a rir e gosto de me rir muito e sou muito amigo das coisas não gosto é que me tramem sem razão claro quer dizer olhe eu chumbei-o porque vocês passa as aulas a desenhar e não liga atenção nenhuma ao que eu digo eu encolhia-me ali no meu cantinho pronto é verdade quer dizer quer dizer não é ? hhh é verdade mas não foi por isso que a professora me chumbou não ~~hah~~ mas é verdade pronto agora chumbar-me mas sabe que no ~~heh~~ no princípio ~~o Eddie~~ o antes d / / e de me aperceber de que você não era completamente tolo e que estava ali não sei porque espécie de razão aquela sua atitude sistemática de ~~heh~~ uma pessoa que só fala muito esporadicamente para dizer assim uma coisa qualquer umas vezes mais a propósito outras vezes sem ser umas vezes com um pouco mais de propensão outras sem ser s acaba por parecer mal ao professor em geral porque porque não é normal as pessoas irem para as aulas fazer desenhos pois não é ? percebe ? e e no princípio eu levei ~~algum~~ muito tempo até perceber que não era completamente tolo tenho de lhe dizer mas pronto ~~mas~~ mas percebeu ? mas percebeu agora aquela percebi percebi professora realmente d ela nunca me viu a fazer desenhos porque eu ~~hah~~ ficava cá atrás o mais atrás possível e aquilo era ~~das sa~~ das salas do pavilhão novo e ~~não tá~~ não dá hipótese nenhuma para a professora ver o que é que eu estava a fazer hum hum no entanto ~~heh~~ foi giro porquê ? ela deu-me positiva no primeiro teste apesar hum de eu já ter dito aquilo / que depois sim me levou deu-me positiva no primeiro teste porque não sabia o meu nome ~~hah~~ pois assim que descobriu qual era o meu nome nunca mais foi sete seis apanhada seis sete sete e depois quando foi nas notas finais ~~disse~~ teve a lata de dizer estava ali a turma toda " a Isabel " que a professora sabe é a minha namorada " prejudicou-se muito " " prejudicou-se muito " a Isabel teve doze ou treze não disse mais nada " prejudicou-se muito " claro prejudicou-se muito por sua causa e o que é que ela ps se prejudicou nada olhe por exemplo era giro a professora tinha a turma toda eu estava a escrever já no meu teste " o senhor importa-se de vir para aqui ? " só porque era eu deplorável ~~era~~ era tipo " não há problema não há problema nenhum vai-me dar nega à mesma olhe a minha cara de preocupado " para aqui sentar-me não sei quê entregar o teste hhh já sabia a nota antes de depois no fim e tal perguntava " ~~hah~~ mas a professora quer ficar com o teste ? " quando depois entregava quer ficar ~~hah~~ não pode ficar com o teste não sei quê hhh ~~hah~~ é daquelas coisas que realmente enfim são das coisas que nós devemos procurar-nos é esquecer é mas é que uma pessoa perde um ano de vida por causa de um capricho de uma mulher é ~~é uma ~~coi~~~~ é que bem basta depois de uma pessoa se casar que perde uma data de anos de vida por causa de caprichos de mulheres ~~agora antes~~ mas também são muitos caprichos ~~agora , uma ~~pesso~~~~ e de uma só mulher não é ? exacto agora de uma mulher que não merece o mínimo apreço nem consideração e que nem sequer deveria ser professora é enervante e e é tão convencida é eu sei eu também apanhei uns quantos tão convencida a mulher é é daquelas senhoras da linha eu sei fala assim e que se enerva muito Casanova estão a servir é como o Herman não é ? não podemos dizer a marca hhh hhh pois ~~hah~~ mas é impressionante porque ela uma pois mas temos de ir embora que ela uma vez disse que teve de vir de autocarro para a faculdade que foi horrível que as pessoas cheiravam mal no autocarro coitada meu Deus eu fiquei a olhar para aquilo a pensar " a sério ? as pessoas cheiravam mal quer dizer e vocês conseguiu entrar o autocarro não rebentou os pneus todos desse lado hhh hhh e ainda se queixa " pronto mas pronto eu sei que nã disse olhe ~~hah~~ NP muito obrigado já estou suficientemente enterrado não é ? ~~é melhor~~ é melhor não dizer mais nada já hhh hhh está bem o que vale é que isto não vai ser tornado público exacto valha-nos isso porque senão e a professora gostar de mim porque se não gostasse Ok pelo menos não foi hhh hhh não agora nunca mais hhh agora tenho eu aqui a prova do crime pois estava tramado está feito muito obrigada e desculpe nada esta enorme maçada foi giro eu gostei e não sei foi muito melhor esta parte do que a parte de estar a ler as fichinhas foi não foi ? gostei muito mais OK eu também gostei e e ainda bem que nós ~~fiz~~é

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