INF1 Mãe, como é que é?… Como é que era aquel- aquela parte?… Quando a gente tirava da urdideira e depois enrodilhávamos ao órgão.
INF2 Pois enrodilhávamos, então. [pausa]
INF1 Depois a gente… Eu alembra-me que eu que eu ia lá muita pequenina e puxava! E puxava! Eu sentava-me por baixo do banco
INQ1 Pois.
INF1 e a minha mãe lá continuava a enrodilhar, a enrodilhar.
INF2 A enrodilhar, a enrodilhar durante uns tempos.
INF1 Porque aquilo ao tempo que tirava da urdideira, aquilo faziam-me uma [vocalização]… Parece que era umas correntes.
INQ1 Pois, pois, pois.
INF1 Depois [vocalização] Depois eu sentava-me lá no chão, a puxar, a puxar para a minha mãe enrolar ao órgão.
INF2 Pois era.
INF1 Depois, [vocalização] aí nesse, aquando no fim de de estar o no órgão, o que é que o que é que fazia para?…
INF2 Prende às canas, [vocalização] nas cruzes [vocalização].
INF1 Sim. E depois empei- empeirava-o – ou como é que vomecê dizia? – para pôr no pente.
INF2 Pois, e primeiro era nos liços.
INF1 Sim.
INF2 Primeiro era nos liços e depois é que era no pente.
INF1 Mãe, que nome é que davam a isso?
INF2 Isso… Isso… Empei-…
INQ2 Empeirar?
INF2 Empeirar.
INF1 Não sei que nome é que vomecê lhe dava.
INF2 Era a empeirar. Empeirar. Depois então nos liços, nos liços é que era a empeirar, e era fio a fio. Pois, era fio a fio duas vezes.
INQ1 Pois.
INF2 No pente é que já era a dois a dois…
INQ1 E depois quando juntava doze fiozinhos para passar um liço, no pente, não era?
INQ2 Eu acho que tu…
INF2 Oh, eu tinha uma palhetazinha também; por mor de enfiar no pente, tinha uma palheta.
INQ1 Pois, pois.
INF2 Nos liços era à mão só. Nos liços era só à mão.
INQ2 Mas quando estava no, quando punha o, o resteleiro em cima do órgão?…
INF2 Sim, sim. Sim, sim, o resteleiro. O resteleiro que é, pronto, quando vinha do órgão… No fim de se enrodilhar a teada ao órgão, então punha-se no resteleiro. Enfiava… Primeiro enfiava-se as canas nas cruzes. Quando era cortada a teada, abrir a teada, e depois era: depois cosia-se, e depois era cortada até às canas, nas cruzes, que era umas por baixo e outras para cima – nas cruzes. Depois, no fim, quando era para mor de as guiar já era cortado o fio o fio no fundo, por mor de a atar, quando é empeirada nos liços – por cima dos liços.
INQ2 Mas…
INF2 E aquela quando é dobada também é fio a fio. Eu era a fio a fio, mas algumas já era a par a par, a dois e a dois. Mas eu nunca assim usei a dois; antes gostava de fazer era fio a fio.
INQ2 Mas, no resteleiro, entre cada um daqueles pauzinhos,
INF2 Sim.
INQ2 passavam doze fios, não era?
INF2 Sim. [pausa] Pois passa-. Passavam sim. Ele passava assim…
INF1 Era os caminhos!
INF2 Pois.
INF1 Não era?
INF2 Era. Eram os caminhos. Pois, era o caminho. Eram os caminhos – não era? –, que era um caminho que ele passavam lá uns poucos.
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