INF Isto chama-se o melo…

INQ1 Pronto!

INF Isto é caro, hem! Este O peixe é bom! Ai Jesus! Um peixe tão bom! Até comia agora eu uma postinha dele!

INQ1 Daqui a bocado estamos cheios de fome…

INF Ai Jesus!

INQ1 Olhe, então… Este aqui é o cherne, não é?

INF Este é o cherne, é. Olhe, olhe. Este é, é. Estes Isto, [pausa] andam os dois juntos.

INQ1 Ai é?

INF É, no mesmo mar. Olhe o cherne também anda no mesmo mar. Tem no alto!

INQ1 Olhe e um que é parecido com o cherne, mas que é um bocadinho mais, é um bocadinho diferente, na cabeça sobretuto?

INF Isto Este é a maragota.

INQ1 Não, a maragota é pequenina.

INF Não é a maragota, isto?

INQ1 Não, não…

INQ2 É uns grandes que andam aí… às vezes chegam mais perto da costa… e é o feitio do cherne mas é castanho, castanho escuro… a cor da pele…

INQ1 O cherne também é castanho escuro…

INF Escuro?

INQ1 Não está a ver?

INF Eu para mim para…

INQ1 Castanho…

INF Castanho?

INQ2 Mas é grande. Sabe, está a ver o tamanho do cherne… Há chernes assim desse tamanho, não é? Grandes…

INF Há grandes, há.

INQ2 Pois esses também são assim grandes… como o cherne.

INF Este Mas este peixe, aqui, não anda.

INQ1 Não.

INF Para mim, é o pargo-mulato.